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OLP

Projeto | 01
Inicialmente nesta unidade curricular foi nos pedido que pesquizássemos sobre o que eram infografias. Após longas pesquisas descobrimos que há vários tipos de infografias por isso realiza-mos diversos tipos de infografias de acordo com matérias que as alunos de 1º e 2º ciclo dão. 
Na infografia presente nesta imagem, tem a informação necessária para a realização de uma infografia comparativa 
Projeto | 02
Na infografia presente ao lado foi pedido para pesquisarmos 5 dicas para nos tornarmos um aluno exemplar. 
Para nós enquanto futuros profissionais que irão trabalhar com crianças, que frequentam o 1ºciclo, é importante passar-lhes esta infografia para que estas tenham um percurso escolar bem sucedido.  
Projeto | 03
Esta imagem representa um infografia comparativa para alunos do 1º ciclo, do 1º ano de escolaridade, que estejam a aprender a numeração romana. 
As infografias é uma maneira de tornar a matéria mais dinâmica e compreensível, uma criança de 6 anos certamente achara mais interessante e atrativo ver a matéria neste formato do que num simples livro. 
Projeto | 04
Uma infografia fotográfica é esta que encontramos na imagem. Este tipo de infografia para profissionais que trabalham com crianças na área de ciências naturais é bastante interessante e uma boa aposta para tornar a aula muito mais dinâmica e de fácil compreensão.
Esta infografia sobre a metamorfose das borboletas explica fotograficamente a maneira como a borboleta se desenvolve até se tornar o animal conhecido visivelmente como borboleta. 
Projeto | 05
Igualmente a infografia anterior, esta infografia sobre os constituintes do sistema respiratório humano também é uma infografia fotográfica. 
Desta vez para alunos do 2ºciclo, que estejam no 6º de escolaridade da disciplina de ciências naturais. Esta infografia tem todos os constituintes do sistema respiratório humano e a ordem deles demonstrando nas fotos, de maneira mais alusiva o formato de cada um dos constituintes. 
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Projeto | 06
Esta infografia foi feita inteiramente por mim, para um comércio local do sitio onde vivo. 
Foi um trabalho extra para o site da florista, que esta na infografia. 
Desta forma, com a matéria dada nesta unidade curricular ajudei a tornar mais apelativo o site deste comércio. 
Projeto | 07
Ainda na unidade curricular de Oficina de Língua portuguesa, realizamos umas palavras cuzadas sobre matérias de primeiro ciclo.
Na imagem ao lado temos um jogo de palavras cruzadas já com as soluções, sobre o regime alimentar do animais. 
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